A. 预防或治疗各种临床并发症 B. 改善异常运动模式 C. 治疗胃病 D. 提高平衡和协调能力
A. 过程方法 B. 生活实践 C. 数学思考 D. 数学思维
A. 逻辑推理 B. 抽象思维 C. 数学建模 D. 综合应用
A、情感目标 B. 技能目标 C. 内容目标 D. 核心目标