题目内容

调摄精神不包含以下哪些内容（）

A. 调整心态
B. 调整情志
C. 以情制情
D. 调养精神
E. 气功静养

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一般在不可突破的限定下,不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同。()

A. 对
B. 错

采用“两难故事法”研究道德认知发展阶段的心理学家是（）

A. 华生
B. 加涅
C. 柯尔伯格
D. 皮亚杰

衡量学生思想品德水平高低的标准是（）

A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德行为

（）是品德形成的基础。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为