小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。 此时,小李应采取的正确做法是( )。(1.0)
A. 向派出所报案
B. 终止该家庭寄养
C. 为家长提供培训
D. 要求村委会严格监管
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社会工作和小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资 源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童 开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童的()需要。(1.0)
A. 生存
B. 发展
C. 受保护
D. 社会化
几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时,小林可采用( )方法协助父母与孩子进行沟通。(1.0)
A. 社会观护
B. 为家长与孩子举办创业方法讲座
C. 资源整合
D. 为家长与孩子开办亲子平行小组
社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解________。(1.0)
A. 职业所需能力
B. 各种职业的报酬率
C. 职业所需特质
D. 职业的分类和内容
某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。 小赵首先应协助同学们( )。(1.0)
A. 提升职业所需的能力
B. 分析职业发展前景与机会
C. 掌控自己的内在世界
D. 评估各种职业的报酬率