题目内容

是指各级各类学校根据各自的具体任务和特点所制定的目标是()。

A. 教学总目标
B. 学校教学目标
C. 课程目标
D. 单元目标

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教学过程是一个多层次的结构，学习者受完一定阶段的教育为止可称为()。

A. 第一教学过程
B. 第二教学过程
C. 第三教学过程
D. 第四教学过程

下列哪些属于建构主义关于教学的基本观点？()

A. 情境教学
B. 自上而下的教学设计
C. 支架式教学设计
D. 交互式教学设计

下列哪些属于布鲁姆的掌握学习理论对教学设计的启发？()

A. 如何使学习者在学习上积极地花费时间
B. 如何加强学习者的个别辅导
C. 如何改进教学
D. 如何提高学习者理解教学的额能力

一般来说，_注重从正面树立一个观点，然后围绕它从作逻辑严密的论证，_则带有辩驳、辩说的意味。()

A. 辩，论
B. 论，辩
C. 表，传
D. 说，辩