题目内容

张华同学在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子”的概念。张华同学对“桌子”这个概念学习的方式是( )。

A. 概念整合
B. 概念同化
C. 概念转变
D. 概念形成

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奥苏伯尔认为课堂学习的最佳方式是( )。

A. 发现学习
B. 构造完形
C. 形成认知地图
D. 有意义接受学习

下列情况属于认知策略的是( )。

A. 为了记住要点，看书时画出关键词和句子
B. 学生读英语的时候碰到不会的单词就查字典
C. 考试时监控自己的答题速度和时间
D. 为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习

王浩同学活动过多、注意力不集中、冲动行为多。这属于下列哪一种心理障碍？( ）

A. 多动综合征
B. 学习困难综合征
C. 儿童厌学症
D. 儿童强迫行为

课程内容的选择既要考虑受教育者身心发展规律和水平，又要满足受教育者身心发展的需要。这表明制约课程内容选择的是( ）。

A. 社会因素
B. 学科因素
C. 文化因素
D. 学生因素