评价者在自然的情景下,对评价对象及其行为进行有目标、有计划的观察和记录,并分析记录的一种评价方式是指
A. 观察法
B. 访谈法
C. 作品分析法
D. 问卷调查法
在园本课程开发中,选择课程内容的首要依据是()
A. 社会生活
B. 幼儿的发展
C. 家长的需要
D. 课程目标
下列哪个是按照某种学科知识的性质及其原有的结构形式来组织这一学科的课程内容。
A. 学科中心组织
B. 儿童中心组织
C. 社会中心组织
D. 兴趣中心组织
在课程目标的不同价值取向中,()关注的是过程而非结果,具有过程性、非预成性的特点。
A. 行为目标
B. 生成性目标
C. 表现性目标
D. 预设性目标