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在文化教学中应该精讲多练,精讲语言知识和文化知识,训练语言技能和交际文化能力。()

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中学英语教学法是一门综合性的应用科学和实践性很强的学科。()

学习方式和学习策略是相互联系的,学习方式的变革会促进学生主体的多样化的学习,取得更佳效果。()

根据阅读的技巧,阅读有跳读、掠读和细读之分。()

在学科学习策略的运用上,已有的知识会影响学习策略的选择,也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略。()

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