题目内容

《指南》中指出:引导幼儿观察发现按照一定( )的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律。

A. 分布排列
B. 列表排列
C. 规律排列
D. 列举排列

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

在幼儿园的音乐教育过程中,是以( )为教育的主体,适合幼儿的( )为教育的客体。

A. 幼儿
B. 音乐
C. 小班幼儿
D. 欣赏音乐

经过科学有效的运用图谱,能够很好的调动幼儿学习音乐的( )、( )以及( )。

A. 积极性
B. 创造性
C. 主动性
D. 欣赏音乐

填充法就是幼儿首先欣赏教师( ),回忆自己( )的歌词,教师根据幼儿的回忆把歌词填充完整,形成完整的图谱。

A. 积极性
B. 创造性
C. 范唱
D. 记住

能够很好的调动幼儿学习音乐的积极性、创造性以及主动性的方法之一是图谱制作法。

A. 对
B. 错