幼儿计数能力发展的顺序是()
A. 口头数数、按物计数、说出总数、按数取物
B. 口头数数、按数取物、说出总数、按物计数
C. 按数取物、口头数数、说出总数、按物计数
D. 按物取数、说出总数、口头数数、按物计数
幼儿美术创作基本处于涂鸦期,喜欢用笔随意涂画,处于一个从无表现意图的涂鸦向有表现意图绘画转化的过程。符合这特征的年龄班是()
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
舞蹈动作适合被()幼儿的韵律活动所采用
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是()幼儿美术教育的目标
A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班