题目内容

在创编故事中，能编构完整的故事适合的年龄班是（）

A. 娃娃班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

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以下更适合在大班运用的学前社会教育方法是（）

A. 行为练习法
B. 讨论法
C. 行为评价法
D. 谈话法

小班幼儿有时倒着看图书，这是幼儿笨的表现（）

以培养幼儿倾听和表达能力为主的主要语言活动是（）

A. 谈话活动
B. 讲述活动
C. 早期阅读活动
D. 听说游戏

通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是（）

A. 陶冶法
B. 角色扮演法
C. 共情训练法
D. 行为练习法