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如图所示,该图标表示什么信号?

A. 下降
B. 上升
C. 预备
D. 前进

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运用已学过的知识分析尚未出现过的例子,是衡量理解的标志。因此,理解有三种不同的水平,即直接理解、迁移理解与间接理解。()

素质测评的功能会受到外在因素的影响,是不稳定的。()

如图所示,该图标表示什么信号?

A. 停止
B. 向右微动
C. 向左微动
D. 指示降落方位

素质测评的差异原则,是要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确,在允许的误差范围之内,这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。()

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