( )分类活动可以发展幼儿对集与子集包含关系的认识。
A. 按物体的外部特征分类
B. 按物体间的关系分类
C. 层级分类
D. 多重角度分类
学前儿童科学教育总目标是指( )。
A.科学情感和态度方面的目标B.科学方法和技能方面的教育目标C.科学知识方面的教育目标D.以上三项全是科学情感和态度方面的目标
B. 科学方法和技能方面的教育目标
C. 科学知识方面的教育目标
D. 以上三项
下面哪一个不是学前儿童科学教育目标制定的依据
A. 社会的发展
B. 学前儿童发展的需求
C. 学前儿童智力发展水平
D. 学科发展的特点
培养学前儿童好奇、好问、好探究的态度和习惯,这一目标是属于( )方面。
A. 科学情感与态度
B. 科学方法与技能
C. 科学知识与经验
D. 认识与态度