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“养儿体”、“乐儿魂”、“开儿知识”是康有为提出的儿童教育思想。()

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“教人为学,不可执一偏。”反映了对儿童进行全面教育的要求。()

1994年,北京师范大学学前教育专业拥有了我国第一个幼儿教育学博士点。()

“公养”、“公育”,是康有为在《大同书》中设计的一种理想的教育制度。()

《幼儿园暂行规程(草案)》主要借鉴苏联幼儿教育理论。()

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