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德育方法是为达到德育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。()

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直观是理解科学知识的起点,是学生由不知到知的开端,是知识获得的首要环节。()

评价中思想道德教育更重要的是在获得了一定的评价结果之后,对学生进行思想品德教育。()

相对校外教育来说,学校德育的目的性最明确,组织性最严密,计划性也最强。()

学习障碍的儿童常常表现出:过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。()

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