题目内容

【案例一】
气候是人类赖以生存的自然环境，也是人类社会经济可持续发展的重要资源。但是由于人类活动中的不当行为，特别是工业化国家大量排放二氧化碳等废气，导致生态环境严重恶化，自然灾害频发，水资源稀缺。耕地沙化、退化，全球气候变暖，危害了世界经济和社会的可持续发展。为此专家呼吁，必须高度重视气候变暖带来的严重危害．采取有效措施减少温室气体排放。
【案例分析】
1．试用唯物辩证法思想分析上述材料。
2．请从依法治国的角度，分析我国应如何进一步限制温室气体的排放？

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上海市人民政府关于加强烟花爆竹安全管理的公告
(2010年3月21日上海市人民政府令第27号公布)签发人：×××
市民们：
为了确保2010年上海世博会的胜利举行，根据“上海市人民代表大会常务委员会关于本市促进和保障世博会筹备和举办工作的决定”的规定，市政府决定，在2010年上海世博会举办期间对本市烟花爆竹的燃放、销售、储存、运输采取如下管理的措施：
一、禁止在下列场所及其周边五十米范围内燃放烟花爆竹：
1．上海世博会园区；
2．区、县级以上党政机关驻地；
3．……
因上海世博会举行重大庆典活动等特殊需要燃放烟花爆竹的，不受前款第1项规定的限制。
二、……
十五、本通告自2010年4月15 E1至2010年11月15日施行。
上海市人民政府
二0一0年三月二十一日

2011年3月日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：
任务一．从网上搜索关于日本地震的图片；
任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢？
任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗？我们应该怎样防辐射？
根据以上描述，请回答以下问题：
（1）作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师三个任务所覆盖的技能点的设计是否合理，并说明理由？
（2）该案例在信息获取意识和习惯方面是否可能对学生产生误导？为什么？

《文字处理》课程的主要内容：通过Word软件的学习掌握文字处理的基础知识，如Word软件的启动与退出，作品的保存与打开，Word窗口的组成，文字的输入与修改，文章的修饰与美化，图片与表格的处理，版面的设置等。初中阶段以制作作文选的实践活动为线索，向学生完整地介绍了应用文档封面、封底、卷首语、目录、正文的制作与评价过程中需要掌握的Word知识技能．小学部分学习的知识在初中部分并没有重复，而在原有的基础上增加了一些新知识，或提高了原有知识的深度。如图片、艺术字、文本框混排的技巧，合并、编辑文档的方法．页眉、页脚和页码的设置方法等。初中教材强调了整体性，要求学生综合运用各种知识创作应用文档．灵活解决实际问题。
请针对这节课内容进行科学的教学设计。

你村是花卉种植专业村，为提高你村的花卉质量和种植水平，由你负责去外地考察学习优良花卉品种种植技术，你怎么组织？