题目内容

影响学前儿童家庭教育目的的选项有（）。

A. 家长的文化素养
B. 家长的职业及兴趣爱好
C. 家长的个性特点及社会阅历
D. 家庭所处的社会环境

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综合世界各国对教育目的的总要求，下列表述属于学前儿童家庭教育的目的有（）。

A. 培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力
B. 激发认知兴趣，提高认知能力
C. 掌握社会行为规范，塑造良好个性品质
D. 增强体质，发展审美能力

为了做好学前儿童心理发展辅导，下列选项属于家长应做的准备的有（）。

A. 认识环境
B. 认识教育
C. 认识孩子
D. 认识自己

“望子成龙，望女成凤”是每位家长的心愿，在实施学前儿童家庭认知教育过程中，下列选项（）是家长应注意的问题。

A. 依据学前儿童生理心理的发展特点
B. 丰富学前儿童的生活内容
C. 扩大学前儿童的认知范围
D. 增加孩子人际交往的机会

学前期是生理、心理发展的重要时期，也是生活习惯形成的关键期。良好的生活习惯对学前儿童的健康成长十分重要。下列选项属于家庭健康教育过程良好生活习惯培养的有（）。

A. 饮食习惯
B. 睡眠习惯
C. 劳动习惯
D. 卫生习惯