题目内容

通过自然测量认识形体及其特征组织时需注意：可用与几何体的棱一样长的小棍测量几何体的棱；也可用与几何体的面一样大小的（）测量几何体的面，从而认识各几何体的特征。

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

通过自然测量认识形体及其特征组织时需注意：注意测量与（）相结合，帮助幼儿认识几何体的特征。

立体图形教学的主要目标：

A. 知道形体的名称与基本特征
B. 知道立体图形与平面图形的关系与区别
C. 能制作立体图形和平面图形
D. 能结合日常生活加以运用

引导幼儿认识立体图形的常用方法有：

A. 运用触摸觉感知形体及其特征
B. 通过自然测量认识形体及其特征
C. 通过粘贴活动认识形体及其特征
D. 采用多种活动形式巩固对几何体的认识

采用多种形式巩固对几何体的认识的方法有：

A. 寻找活动
B. 分类活动
C. 排序活动
D. 拼搭活动