题目内容

英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉的英文单词，并要求学生把后者纳入前者的类别中。这种知识学习属于（）。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 并列学习

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更多问题

学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，是（）。

A. 词汇学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 符号学习

学生学习“圆的直径是它的半径的两倍”的知识，是属于（）。

A. 概念学习
B. 命题学习
C. 上位学习
D. 符号学习

小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“book”。按照奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（）。

A. 表征学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 发现学习

在学习“胡萝卜” “豌豆” 和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 结合学习
D. 派生类属学习