德育是各个社会共有的教育现象，具有历史性，在阶级社会里表现为鲜明的阶级性，又有一定的继承性。（)
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德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用，为其他各育提供了方向性的保证。（)
变教育结构通常指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（)
教育显性功能指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。（)
教育是劳动力再生产的重要手段人是生产力中最基本的因素，通过教育可以使人掌握一定的科学知识，生产经验和劳动技术，即把可能而尚未掌握科学技术的劳动力变为掌握科学技能的现实的劳动力，从而形成新的生产力，提高劳动生产率，促进社会生产的发展。（)
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