题目内容

为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的()。

A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 常识性知识

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更多问题

个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()

A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 兴趣

“甲比乙白,乙比丙黑,三人中谁最白?”认知发展到哪一阶段的儿童才能成功地回答这一问题?()

A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 体运算阶段
D. 形式运算阶段

对学生的学习速度产生稳定影响的因素是()。

A. 智力水平
B. 性格特点
C. 习动机
D. 气质特点

从吉尔福特的智力结构理论来分析,“让儿童把看过的图形的名称默写出来”的智力

A. 的方式是()。
B. 评价
C. 思维
D. 记忆
E. 认知

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