通过语言的非语言的专注，让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中，从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受，这属于与组员沟通的（）技巧。
A. 积极回应
B. 适当自我表露
C. 专注与倾听
D. 适当帮组员梳理
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高先生在小组中交流自己的经验，社会工作者发现高先生的家庭内部沟通存在问题，但高先生对身在其中的原因认识不清，因此，社会工作者请高先生与另一个组员模拟其与家人的对话过程。这一做法的主要目标在于（）
A. 增强高先生的社会认识
B. 使高先生与小组成员形成紧密关系
C. 促进高先生的表达
D. 帮助高先生自我澄清
在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组的离别情绪，还需要（）
A. 鼓励成员相互尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范
小组工作的一般技巧有几种？（）
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
小组评估中的小组工作方案的设计是CIPP模式的哪个评估阶段？（）
A. 背景因素的评估
B. 输入变项的评估
C. 过程变项的评估
D. 实施结果的评估
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