题目内容

坚持说普通话，发音准确、清楚，能主动、热情、有礼貌地用正确的交流方式与人交谈，是（）幼儿的谈话活动目标。

A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁

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A. 喜欢听各种声音，乐于听老师和同伴讲话。
B. 知道听别人讲话时要保持安静，不打断别人说话，并形成良好的习惯。
C. 理解较简单的指令并执行。
D. 逐步学习用修补的方法延续谈话，进一步提高语言交往能力。

A. 学习围绕一定的话题谈话，不跑题。
B. 初步学习常见的交往语言和礼貌用语。
C. 能理解并执行多重指令。
D. 能大胆、清楚地表达自己的意见、请求、愿望、情感和需要等。

A. 幼儿自由交谈
B. 拓展谈话范围
C. 创设谈话情境
D. 隐性示范新经验

A. 创设情境，引出话题
B. 幼儿围绕话题运用已有经验自由交谈
C. 围绕中心话题拓展谈话内容
D. 教师隐性示范旧新的谈话经验