题目内容

依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于

A. 学校层次的课程
B. 教学层次的课程
C. 观念层次的课程
D、体验层次课程

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

( )是根据儿童经验或团体生活统整起来的课程，它的理论基础是“经验主义”课程哲学观，所以又被称为经验课程。

A. 核心课程
B. 广域课程
C. 活动课程
D. 融合课程

以下课程类型中，不属于学科课程的是

A. 分科课程
B. 核心课程
C. 相关课程
D. 融合课程

（）是生成课程，当受教师水平、物质环境条件、幼儿人数等制约时，容易使幼儿的自主、探索、实践流于表面。

A. 隐性课程
B. 经验课程
C. 学科课程
D. 分科课程

实现幼儿园教育目的手段的是

A. 教学活动
B. 幼儿园课程
C. 教材
D. 教师