超星 - 幼儿园课程概述单元测试 - 查题吧

单选题

以下课程类型中，不属于学科课程的是

A. 分科课程
B. 核心课程
C. 相关课程
D. 融合课程

单选题

（）是生成课程，当受教师水平、物质环境条件、幼儿人数等制约时，容易使幼儿的自主、探索、实践流于表面。

A. 隐性课程
B. 经验课程
C. 学科课程
D. 分科课程

单选题

实现幼儿园教育目的手段的是

A. 教学活动
B. 幼儿园课程
C. 教材
D. 教师

多选题

游戏和教学结合的方式有

A. 分离式
B. 插入式
C. 整合式
D. 连接式

多选题

幼儿园课程构成要素包括以下

A. 课程目标
B. 课程内容
C. 课程组织与实施
D. 课程评价

判断题

多元文化课程是根据培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择合适，一定年龄阶段儿童的发展水平的知识组成教学科目。（）

A. 对
B. 错

判断题

幼儿园课程的最为核心的方面是该课程所依据的教育哲学以及所反映的教育目的，这是幼儿园课程的价值取向之所在。

A. 对
B. 错

判断题

活动课程的特点决定了它必将取代学科课程。

A. 对
B. 错

单选题

依据课程内涵层次来分析，任课教师实际理解领会的课程属于

A. 学校层次的课程
B. 教学层次的课程
C. 观念层次的课程
D、体验层次课程

多选题

以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 园本课程
D. 悬缺课程

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