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教材不属于课程编制。（)

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“教师的职业是太阳底下再没有比它更高尚的职业”。这是卢梭提出来的。（)

教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。（)

教师劳动对象的特殊性要求教师劳动不应具有复杂性。（)

教师的劳动不是以脑力劳动为主的复杂的劳动。（)