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教学工作是指在一定的教育思想理论指导下为完成特定的教学目标而进行的实践活动，其中 “学”是活动的主体，“教”是活动的主导（）

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目标管理是（）最早提出来的

A. 泰罗
B. 法约尔
C. 德鲁克
D. 巴纳德

沟通技巧的关键是学会劝说（）

班主任以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。这项工作是（）

A. 建立学生档案
B. 操行评定
C. 班主任工作计划
D. 班主任工作总结

“拔苗助长”的做法违背了个体身心发展的（）规律

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性