题目内容

学习动机对于学习有着积极的作用“哪怕生病。小王的学习计划也从不间断”在此体现出学习动机的（）

A. 激活作用
B. 指向作用
C. 维持作用
D. 强化作用

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有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断。这说明他们的意志缺乏（）

A. 自觉性
B. 自制性
C. 果断性
D. 坚持性

教师的批评与不赞扬，与学生成绩的关系是（）

A. 无关系
B. 负相关
C. 有利有弊
D. 关系不明显

德育模式有许多种，其中重“行”的是（）

A. 认知模式
B. 感化模式
C. 体谅模式
D. 社会模仿模式

在学业成败的归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（）

A. 努力程度
B. 能力高低
C. 运气好坏
D. 任务难度