题目内容

学习过程中，请教师帮助，同学间开展合作与探讨。这是属于资源管理策略中的（）。

A. 时间管理策略
B. 学习环境管理策略
C. 努力管理策略
D. 社会资源利用策略

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利用背景知识，联系生活实际进行学习，这属于（）。

A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监控自己的速度和时间，这属于元认知的（）。

A. 计划策略
B. 监控策略
C. 调节策略
D. 强化策略

在管理个人的时间过程中，应注意养成以下哪些好习惯（）。

A. 现在就做（DO IT JUST NOW）
B. 学会说“不”
C. 要有时间价值观念，使时间产生的价值最大化。
D. 积极休闲，学会放松

关于拖延症，说法正确的有（）。

A. 办事拖沓，会影响健康。
B. “不能按时完成任务的情形”属于消极的拖延。
C. 拖拉是件小事，不应过多关注。
D. 拖沓是一种自我折磨，代价昂贵。