高三下学期学习任务重、作业多，为了有更多的学习时间，林林总是把给妈妈打电话、有教育新闻等活动安排在食堂排队打饭、吃饭的时候。林林的这种安排属于学习策略中的（）
A. 计划策略
B. 组织策略
C. 调节策略
D. 资源管理策略
在数学课上,学生每次出错时，王老师都注重对学生的引导,积极鼓励学生动脑思考，让学生感受到学习的乐趣,班级学习氛围日益浓厚。这体现了桑代克学习定律中的（）
A. 准备律
B. 练习律
C. 效果律
D. 同化律
厚此：薄彼（）
A. 三言：两语
B. 欺上：瞒下
C. 深入：浅出
D. 有口：无心
刚上小学的小红对妈妈说:“用眼睛看就可以学到东西，为什么要上课呢？” 妈妈说:“你自己去摸索，太费时间了，老师教你，你就会学得又快又好。”这反映的教学规律是（）
A. 直接知识与间接知识相结合
B. 掌握知识与提高能力相统一
C. 掌握知识与提高思想觉悟相结合
D. 教师主体性与学生主动性相统
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