小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到()
A. 200%
B. 150%
C. 100%
D. 50%
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小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于(
A. 符号学习
B. 辨别学习
C. 概念学习
D. 命题学习
教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于()
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 负强化
在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于( )
A. 自然资源
B. 校内资源
C. 社会资源
D. 个体资源
倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是( )
A. 卢梭
B. 杜威
C. 泰勒
D. 布鲁纳
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