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在被忽视儿童中,男孩多于女孩。

A. 对
B. 错

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婴儿已经出现亲社会行为。

A. 对
B. 错

学前儿童的亲社会行为主要指向教师,而较少指向同伴。

A. 对
B. 错

幼儿的亲社会行为倾向并没有性别差异。

A. 对
B. 错

学前儿童的亲社会行为随着年龄的增长而增多。

A. 对
B. 错

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