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班杜拉将人们事先对自己是否能成功从事某种任务的估计称为()

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#_3是具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期

阅读时的“画线”策略,属于认知策略中的()策略

元认知是于1976年由()提出来的,它由三个元素组成,即()、元认知体验和()

在读一首短诗时,某生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加几分钟学习时间。这种增加的附加学习,叫做(),它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一

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