（）的优点是集中化程度高、较有组织性，..组织控制比较严格。但是，..不能越级沟通，除节点外，..组织气氛大都不和谐
A. 链式沟通
B. Y式沟通
C. 环式沟通
D. 轮式沟通
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在“两不愁三 .”脱贫标准中，“两不愁”指的是（）
A. 不愁吃、不愁穿
B. 不愁吃、不愁住
C. 不愁穿、不愁住
D. 不愁住、不愁行
（）,随着苏其二十大的召开和波匈事件的发生，我们在第一个五年计划的实践中也觉察到这个模式的弊端。.总结我们自己的经验，探索自己的建设社会主义的道路
A 1935年
B 1956年
C 1958年
D 1961年
在社会主文核心价值观中居于最高层次的是（）
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 团结、友爱、和谐、法治
传统教育派认为教育的最高目的 .……育即生活，教育即经验的改造。这两个对立学派的代表人物分别是（）
A. 凯洛夫和赫尔巴特
B. 杜威和赫尔巴特
C. 赫尔巴特和杜威
D. 夸美纽斯和杜威
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