看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它的别的方面的功能。这种想象被称为（）
A. 习惯
B. 定势
C. 功能固着
D. 定向
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下列哪项中，属于个性心理特征的是（）
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 感知
在学生伤害事故处理中，学校责任适应的归责原则是（）
A. 过错责任原则
B. 无过错责任原则
C. 严格责任原则
D. 公平原则
观察学习由（）过程构成
A. 保持过程
B. 注意过程
C. 动机过程
D. 动作复现过程
以下各项活动中，属于教学的宏观设计是（）
A. 确定教学目标
B. 选择教学模式
C. 编选教材
D. 制定教学计划
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