题目内容

某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课、去游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,仍不见好转,他还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的。王峰虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样.以致老师对他也失去了信心。不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外。他还特别喜爱画画。象棋也下得非常棒。问题:请你结合自身教育教学实践,谈谈如何对待这样的学生。

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学校不同于企业,它属于()。

A. 福利性机构
B. 大众性机构
C. 公益性机构
D. 生产性机构

学生认为老师学不好某门功课就是因为不喜欢这门课的老师。()

在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。()

胡瑗根据“明体达用”教育理念,实施“分斋教学”,将学科分为“经义斋”和“治事斋”。()

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