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推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。 (

A. 运动动机
B. 体育习惯
C. 运动兴趣
D. 水体育态度

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为了获得刺激产生眩晕、运动愉悦感觉和宜泄身心能量,满足个体的生理性需要,这种参加体育活动的动机属于()。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 生物性动机
D. 社会性动机

下列选项中,哪些是动机的功能? ( )(5.0)

A. 行为发动
B. 行为操作
C. 行为维持
D. 行为强化

从课堂教学目标、组织形式、奖励对象和学生与学生之间的关系来看,课堂的目标结构类型有哪儿种? ( )

A. 个性化
B. 个体化
C. 合作
D. 竞争

根据学生参与运动学习和身体锻炼的心理动因是以生物性需要,还是以社会性需要为基础的,可将运动动机分为生物性动机和____。

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