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在人类教育史上,第一个把教育起源问题作为个学术问题来认识的是教育的( )。

A. 生物起源说
B. 神话起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说

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( )是教育现代化的核心,也是衡量教育现代化的重要标准。

A. 教育观念的现代化
B. 教育内容和方法的现代化
C. 教育管理的现代化
D. 教师队伍的现代化

( )在其著作《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。

A. 洛克
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯

“明人伦”是我国( )学校的教育目的。

A. 奴隶社会时期
B. 民国时期
C. 原始社会末期
D. 封建社会时期

学校教育的特点决定了教师在师生互动过程中起着( )。

A. 主体作用
B. 主导作用
C. 主要作用
D. 主动作用

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