( )是教育现代化的核心,也是衡量教育现代化的重要标准。
A. 教育观念的现代化
B. 教育内容和方法的现代化
C. 教育管理的现代化
D. 教师队伍的现代化
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( )在其著作《教育漫话》中提出了著名的教育思想“白板说”。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
“明人伦”是我国( )学校的教育目的。
A. 奴隶社会时期
B. 民国时期
C. 原始社会末期
D. 封建社会时期
学校教育的特点决定了教师在师生互动过程中起着( )。
A. 主体作用
B. 主导作用
C. 主要作用
D. 主动作用
《学记》提倡启发式教学,其中主张的“要激励学生,不要压制学生”就是指( )。
A. 博学于文
B. 威息相辅
C. 强而弗抑
D. 学不躐等