题目内容

问题2:随着21世纪的到来，数学教育的改革趋势呈现的变化?（多选）

A. 内容选择上强调数学知识的应用性与实践性、大众化与生活化
B. 实施过程中强调学生的主体性和数学学习的过程性
C. 实施方式上强调技术的信息化和方法的多样化
D. 目标设定上强调学生发展的大众化与平衡化
E. 活动类型上强调数学活动的综合性和问题解决

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更多问题

作为国民教育，数学经历了哪些改革？

A. 克莱因——佩里运动
B. 新数运动
C. 问题解决
D. 大众数学

数学的起点有哪些？（多选）

A. 实际问题
B. 理论问题
C. 数量问题
D. 形式问题

数学是如何产生的？（多选）

A. 自然数的产生
B. 解析几何的产生
C. 悖论的产生
D. 数量问题的产生

问题2：高度抽象性表现在哪个几个方面？

A. 研究对象
B. 学科领域
C. 数学方法
D. 历史探讨