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信息化教学设计的前端分析主要包括:学习需求分析、教学内容分析、学习者特征分析、阐明学习目标。

A. 对
B. 错

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教学计划是为实现教学目标,要求学习者能够学习的知识、技能和思想、行为的总和,又称为教学任务。

A. 对
B. 错

学习需求的分析方法有内部参照需求分析法和外部参照需求分析法两种。

A. 对
B. 错

学习者特征的分析一般分为:一般特征、初始能力和信息素养三个方面。

A. 对
B. 错

教学目标一般分为认知类、动作技能类与情感类教学目标。

A. 对
B. 错

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