有效的课堂活动设计与实施应具备的基本特征有哪些？
A. 为学生创设宽松和谐的学习环境
B. 尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心
C. 运用灵活的方法，适应学生实际和内容的要求
D. 为学生留下思考的时间
《标准2011年版》提出培养小学生的情感态度与价值观不能像传授知识一样直接交给学生，而是要创设机会，通过参与活动，日积月累，让学生感受、体验与内化。
A. 对
B. 错
为学生留下思考的时间。最简单的一个指标是教师提问以后是否给学生留有一定的思考时间。
A. 对
B. 错
为学生创设宽松和谐的学习环境 不包括教师生动语言，和蔼的态度。
A. 对
B. 错
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