激发个体活动、维持这种活动并指引该活动朝向某一目标的心理倾向指的是( )
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下列表述错误的是( )
A. 不同行为可以由相同或相似的动机引起
B. 动机是在需要的基础上产生的
C. 总体上看学习动机与学习效果成倒U型关系
D. 动机或唤醒水平的最佳水平与任务的难度成正比
根据维纳的动机归因理论,下列属于稳定的、内在的、可控的归因是( )
A. 能力
B. 努力
C. 运气
D. 任务难度
认为清晰、稳定、适当的目标具有动机作用的是( )
A. 成就动机理论
B. 动机归因理论
C. 动机的目标理论
D. 动机的自我决定论
归因理论提出,人们通常从以下几个纬度进行归因,这几个纬度分别是()
A. 稳定和不稳定
B. 内部和外部
C. 可控和不可控
D. 积极和不积极