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关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择( )

A. 比较容易的任务
B. 非常难的任务
C. 非常容易的任务
D. 难度适中的任务

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奖励在任何情况下对学生的学习都是有效的。

A. 对
B. 错

教师表扬的频率与学生的学习收获总是成正比的。

A. 对
B. 错

内部动机和外部动机是可以发生相互影响的。

A. 对
B. 错

把失败归因于能力是积极的归因方式。

A. 对
B. 错

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