在对问题行为儿童进行行为矫正时,消退与( )结合会取得更好的效果。
A. 区别强化
B. 间歇强化
C. 正强化
D. 负强化
玩游戏属于
A. 活动性强化物
B. 操作性强化物
C. 拥有性强化物
D. 社会性强化物
每隔五分钟观察一下幼儿是否在与伙伴友好玩耍,若在友好玩耍就给予强化。这是
A. 固定时间间隔强化
B. 不相容行为区别强化
C. 固定比例强化
D. 可变比例强化
某一行为过去曾得到强化,若此时这个行为之后并不跟随着通常的强化,那么当他下一次遇到相似情景时,该行为的发生率就会降低。这是指下列的哪一种方法
A. 负强化
B. 正强化
C. 消退
D. 正惩罚