A. 华生 B. 冯特 C. 桑代克 D. 苛勒
A. 教书育人 B. 师德为先 C. 学生为本 D. 能力为重
A. 实验法 B. 演示法 C. 参观法 D. 欣赏教学法
A. 认知目标 B. 情感目标 C. 动作技能目标 D. 方法目标
A. 追求利益 B. 追求刺激 C. 避免困难 D. 避免失败