“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”体现的教育思想是（）
A. 素质教育
B. 终身教育
C. 全民教育
D. 全纳教育
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科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师要想了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是（）
A. 纸笔测验
B. 表现评价
C. 作品评审
D. 现场答辩
一次参加教学活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大，她觉得用途不大的原因，错误的是（）
A. 讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲
B. 小周老师没有唤醒思维，积极思考与自己的教学实际相联系
C. 一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习
D. 一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教学实践都没关系
关于课程与教材编制，课程与教学实施，课程与教学评价等，下列说法中错误的是（）
A. 三者的实施主体不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可
B. 三者之间应该保持接近可能的一致性，才有利于课程改革初衷的落实
C. 三者都应该以相应的学科的课程标准为根本依据
D. 教育目标分类学科知识对于三者而言均具有指导性意义
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