科学讨论型活动的设计思路大致分为几种()
A. 尝试制作-交流讨论式
B. 参观调查—汇报交流式
C. 收集资料—共同分享式
D. 个别探究—集中研讨式
比较观察是指儿童对两种或两种以上的自然物或自然现象、科技产品进行的观察和比较。()
A. 对
B. 错
集体活动中科学教育内容的选择,应注意的()
A. 科学概念的选择
B. 贴近幼儿生活经验
C. 与高科技联系紧密
D. 适合开展集体活动
集体活动中科学教育材料的设计,应注意的()
A. 材料物化目标
B. 材料的结构
C. 材料的数量
D. 投放的时机