题目内容

在使用礼貌用语时，应该遵循声音优美、表达得体、真诚入情、言简意赅、表情自然、举止文明的原则，

A. 对
B. 错

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幼儿教育是单向的灌输和给予，也是在互动中的交流应答与碰撞，

A. 对
B. 错

人的气质类型与特征有胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。

A. 对
B. 错

教师要分清是非对错, 要在劝慰中有引导, 在安抚中有教育, 才能达到教育的目的。

A. 对
B. 错

启迪语不具有含蓄性,常常将 “有心” 化为 “无心”,也就是将沟通目标转化成巧合或看似无意的提示, 给幼儿以启迪。

A. 对
B. 错