题目内容

关于情感态度目标，下列说法正确的是（）标准对第一学段的数学情感目标要求重在体验哦，对第二学段则重在养成，

A. 第一学段的数学情感态度目标要求重在体验
B. 第一学段的数学情感态度目标要求重在养成
C. 第二学段的数学情感态度目标重在养成，
D. 第二学段的数学情感态度目标重在体验

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

小学数学课程内容选择主要依据（）

A. 小学数学课程目标或小学数学教学大纲
B. 学生发展的需要
C. 教师掌握的知识内容
D. 社会进步和数学学科自身的发展

数学学科的课程标准（或教学大纲）规定了数学这一学科应当达到的（），应当学习的（）以及在这一学科的教学中应当采用的教学方法和评价方法以及课程资源的开发与利用等方面的内容

数学课程目标分四个方面阐述，这四个方面分别是：知识技能、（）、（）、情感态度

对比“数与代数”两学段目标，相同之处在于重视对（），培养学生的（）和符号意识，重视在具体情境中体验理解有关知识，重视让学生参与学习活动