在幼儿园时,军军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入( ) 。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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三四岁的小孩子玩躲猫猫,经常捂住自己的眼睛就大喊“我躲好啦!”这体现的是( ) 。
A. 客体永久性
B. 思维不守恒
C. 泛灵论
D. 自我中心
张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果茨基将这两种水平之间的差距称为( )。
A. 教学支架
B. 最近发展区
C. 自我差异性
D. 先行组织者
学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距,维果茨基称之为( )。
A. 教学支架
B. 最近发展区
C. 先行组织者
D. 互相协助
以下关于维果茨基儿童认知发展理论的观点,描述错误的是( )。
A. 在教学中要充分重视语言符号的作用,充分与学生进行交流
B. 教师和同伴对儿童的认知发展可提供一种“支架”作用,且这种作用宜早宜多
C. 内化说是维果茨基心理发展观的核心思想
D. 心理发展的实质是低级心理机能向高级心理机能转化的过程
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